为进一步提升学院教师教学能力与教学效果，提高学院整体教学水平，近期，国际商学院开展了教学质量提升系列活动。

举办教学能力提升讲座。学院邀请基础教学部教师李玉萍作专题讲座。此次讲座由学院副院长孙龙主持，国际商学院全体教师参加。李玉萍以《以赛促教，以赛促改——关于课堂教学设计和教学比赛的一些心得》为题，结合自己参加教学比赛的丰富经验，从教学比赛的教学设计、讲授、反思等方面深入浅出地介绍了在准备教学比赛中的设计理念、讲授经验与具体做法。重点讲解了在课堂教学设计中融入课程思政的方法与途径，强调了在教学比赛中与评委适时互动、保持良好教态和板书设计的重要性。现场教师就教学比赛中的见解、问题等与李玉萍进行了交流讨论。

举行教师教学评价实施办法座谈交流会。学院举办教师座谈交流会对《国际商学院教师教学评价实施办法》进行修订。会上，参会教师对学院教师质量评价实施办法的修订提出各自的见解与意见。此次修订坚持“师德为先、质量核心、多元评价、全面覆盖”的原则，对本科教学质量进行动态检查和全面评价，增加评价方式，调整各个评价方式的权重。根据修订内容，对任课教师每学期的教学实施计划、教案、课件、试卷等的规范性、完整性、及时性分别进行评价，增加对教师所参加教学相关评比、获奖与立项情况的评价，突出教学管理人员评价的重要性。此次座谈交流会有助于完善学院教学质量评价机制，进一步提高学院教师投入课堂教学、改善教学质量的积极主动性。

此外，学院先后举行了2022年度“课程思政”说课比赛暨教师课堂教学比赛以及教学督导听课反馈会，促使学院教师在比赛和反馈中克服自身不足，持续提升教学能力。

据悉，国际商学院教学质量提升计划活动每年举办一次，是学院教学工作的有力抓手，也是学院践行新时代高校教师教书育人初心的有益尝试。通过活动，鼓励教师立足本职工作，狠抓教学基本功，进而提升人才培养质量。

（国际商学院 文图/杨海英）